初中学生英语分化问题的理性分析 |
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引用本文: | 莫远珍.初中学生英语分化问题的理性分析[J].考试周刊,2009(5):143-144. |
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作者姓名: | 莫远珍 |
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作者单位: | 钦州市合浦师范学校,广西,钦州,535000 |
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摘 要: | 本文通过对初中学生英语分化现象成因的分析,认为要化解初中学生英语分化问题,需要学校、教师和学生的共同努力。教师可以通过激发学生的学习兴趣、引导学生采取正确的学习方法、采用合理的教学手段和方法、重视学生的基础教学等手段来解决分化问题。
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关 键 词: | 初中英语 分化问题 理性分析 |
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