论小学优秀学生的心理障碍及疏导策略

针对小学优秀学生的高傲、好胜、嫉妒、脆弱、失落等心理障碍,教师要及时帮助他们矫正和预防,教会他们自我心理保健。让他们学会了解自我、认识现实、正视逆境、自尊爱人,建立良好的人际关系,保持健康的情绪,使他们精神振奋,心情舒畅,焕发无穷的创造力量。