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浅谈小学英语课堂巧化疲劳计策
引用本文:杨涛.浅谈小学英语课堂巧化疲劳计策[J].教育前沿(综合版),2015(7).
作者姓名:杨涛
作者单位:江汉油田教育集团广华第二小学,湖北 潜江,433124
摘    要:学习疲劳指学生由于长时间高度紧张的学习,学习效率下降、学习兴趣降低的现象,但作为教师,应该能理解学生的学习疲劳现象,从而维护学生心理健康,提高课堂效率。

关 键 词:疲劳  节奏  小活动
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