年轻运动员社会心理研究的进展

希望参加体育运动的儿童和学生都应受到鼓励。教育学家普遍提倡学校教育的“机会均等”原则,但人们却常常只重视体育天才苗子,对其他学生不加注意,甚至毫无兴趣。奥大利亚中小学有一项在运动早期挑选“A”队的制度。在美国中学里,只有进入“选拔组”的极少数学生才可参加田径队比赛。民主德国人才鉴定制度的办法是淘汰普通运动爱好者,甄选身体素质好的学生参加运动队。