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| 在“兴趣”的引领下,提升数学学习效率 | |
| 作者姓名： | 张丽岩 |
| 作者单位： | 福建省厦门市曾营小学 |
| 摘 要： | 心理学家研究表明,兴趣对人的学习具有重大意义,它可以推动人去寻找新知,激发人去用心学习;兴趣越浓,注意力就越集中越稳定.在学习过程中,学生如果对所学内容感兴趣,就会使大脑产生优势兴奋中心,表现为注意力集中,记忆深刻,思维敏锐,从而达到优良的学习效果. |
| 关 键 词： | 兴趣 情境 问题 动力 评价 效率 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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