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| 和谐教学 整体发展——李江游的语文教学艺术 | |
| 引用本文： | 熊成德,杨光泉,杨开元.和谐教学 整体发展——李江游的语文教学艺术[J].四川教育,1986(11). |
| 作者姓名： | 熊成德 杨光泉 杨开元 |
| 摘 要： | 下课铃响了,李江游老师的课已经结束,然而同学们仍然沉浸在课堂的情境之中,热烈地议论,不少同学兴犹未尽,还紧紧包围着他,问这问那,不放他走。这是四川省南江县南江镇第一小学语文教师李江游上课时常常遇到的情景。无论他在本校本班上课,还是到外地去上公开课,总是那么有吸引力,总是能让孩子们越上越觉得有趣。不少前来看课的老师,也往往在啧啧赞羡之余思索着李江游老师的 |
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