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自制教具作用大
引用本文:陈辉,陈广福.自制教具作用大[J].中小学实验与装备,2010(4):20-21.
作者姓名:陈辉  陈广福
作者单位:[1]河北省昌黎县第四中学,066603 [2]河北省昌黎县靖安镇陈庄子完全小学,066603
摘    要:有人说:“自身砍柴有双重温暖”。自制教具不仅可以节省开支,还能改进教学方法,同时增长师生的才干,可以说是“一举三得”,是实施素质教育的重要途径之一。

关 键 词:自制教具  教学方法  素质教育  师生
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