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| 美国“转变本科生科学、技术、工程与数学教育计划”的解读与启示 | |
| 引用本文： | 沈允中,张翠霞,曲金泽,潘峰.美国“转变本科生科学、技术、工程与数学教育计划”的解读与启示[J].实验技术与管理,2013,30(5). |
| 作者姓名： | 沈允中 张翠霞 曲金泽 潘峰 |
| 作者单位： | 北京联合大学实训基地,北京,100101 |
| 摘 要： | 在介绍了美国国家科学基金会开展的"转变本科生科学、技术、工程与数学教育计划(TUES)"出台背景之后,解析了该计划的内容、项目类型和特点,指出近年来美国国家科学基金会设置的多项科技人才培养计划,特别是本科生教育计划反映了美国政府对科技人力资源贮备的重视,也说明美国高等教育在应对全球竞争中采取的措施和特点,这些特点可供我国高等教育研究借鉴。 |
| 关 键 词： | TUES计划 本科生教育 美国教育研究 |
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