| 在半开放生物实验中培养学生的创造性思维 |
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| 引用本文： | 杨桂兰,刘瑞,陈双慧,程木华.在半开放生物实验中培养学生的创造性思维[J].实验技术与管理,2013,30(5). |
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| 作者姓名： | 杨桂兰 刘瑞 陈双慧 程木华 |
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| 作者单位： | 哈尔滨师范大学生命科学与技术学院,黑龙江哈尔滨,150025 |
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| 基金项目： | 黑龙江省教育厅"专业化教师教育创新研究"项目 |
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| 摘 要： | 快速发展的社会需要具有独立思考和创新能力的人才,而创新人才的培养又是高校人才培养的重要目标之一,因此,如何培养学生的创造性思维成为了教学研究中的热点问题。以"叶绿体色素的分离和吸收光谱曲线"实验为例,采用半开放性的实验教学法,阐述了如何在生物实验教学中培养学生的创造性思维。
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| 关 键 词： | 创造性思维 半开放性实验 生物实验教学 |
Cultivating students' creative thinking in semi-open biological experiments |
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| Yang Guilan
,
Liu Rui
,
Chen Shuanghui
,
Cheng Muhua.Cultivating students' creative thinking in semi-open biological experiments[J].Experimental Technology and Management,2013,30(5). |
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| Authors: | Yang Guilan Liu Rui Chen Shuanghui Cheng Muhua |
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