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在低年级数学教学中培养学生初步的创新精神和创新能力
作者姓名:
兰虹
摘 要:
激励民族创新意识、创新精神的基础在教育,特别是基础教育。我校在市“九五”科研课题研究中,把“创新”摆在首位,即把培养学生的创新精神和创新能力作为重要内容之一。低年级的学生要培养初步的创新精神和创新能力,应从大处首眼,小处着手,把大道理具体化、形象化,贯穿在学生的整个学习过程中。 1.创设学习情景,激发他们发现新问题
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