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| 优化课堂教学 实施素质教育 | |
| 作者姓名： | 郑秀兰 |
| 摘 要： | 实施普及九年义务教育的出发点和归宿是提高全民族的素质。这就要求基础教育必须由应试教育的模式转入素质教育的轨道。而实施素质教育的主渠道是课堂教学，因此，在语文教学中，优化课堂教学，实施素质教育，就显得尤为重要。一、优化教学目标教学目标的优化要全面考虑学科知识、思想品德、智力发展所应达到的目标，在知识传播和能力培养方面做到和谐统一，在制定教学目标时要落实全体性。既要有全体学生都应达到的最基本的目标，即集体目标；又要有适合不同层次学生特点的目标，即层次目标。但无论层次目标有何不同，都必须达到最基本的集… |
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