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分类号
杂志ISSN号
成人教育知识观的诠释与超越——在现代主义与后现代主义之间
作者姓名:
倪守建
左振
作者单位:
[1]济宁医学院护理学院 [2]济宁医学院精神卫生学院
摘 要:
本文在对现代主义成人教育理论与后现代主义成人教育理论进行比较与反思的基础上,认为成人教育应该走一条“在现代主义与后现代主义之间”的道路。笔者仅就成人教育知识观问题作一些宏观诠释,以超越现代主义与后现代主义的成人教育知识观。
关 键 词:
现代主义
后现在主义
成人教育
知识观
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