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| 有趣的数字教具 | |
| 引用本文： | 陈芳.有趣的数字教具[J].早期教育,1994(3). |
| 作者姓名： | 陈芳 |
| 摘 要： | 幼儿的思维具体形象,而数字却具有很大的抽象性,对其形幼儿不易记忆。以往教者想出各种办法,运用幼儿的记忆表象同数字字形建立联系,如“1”像铅笔,“2”像鸭子,“3”像耳朵,“4”像小旗等。我想若是用孩子熟知的物体形象制作形象数字教具,不是更贴近孩子的思维特点吗?经过精心设 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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