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分类号
杂志ISSN号
初中语文课堂的巧提问
作者姓名:
胡秀群
作者单位:
广西贺州市八步区信都一中,542813
摘 要:
提问是语文教师运用得最为广泛的一种教学方法,是刺激学生积极思维的诱因,是鼓舞学生追根溯源、掌握知识的动力。本文着重探讨了课堂提问的几点技巧,使提问教学的行为模式得到最优化。
关 键 词:
创新精神
提问技巧
主体性原则
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