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| 构建思维型语文课堂的几点体会 | |
| 引用本文： | 胡文君,黄庭键.构建思维型语文课堂的几点体会[J].教师,2010(22). |
| 作者姓名： | 胡文君 黄庭键 |
| 作者单位： | 1. 湖南省桑植县教育局 2. 湖南省桑植县教师进修学校 |
| 摘 要： | 课堂教学中,教师和学生的核心活动是思维,从教学情景中发现问题是思维,做出解决问题的各种假设是思维,用哪一种假设来解决问题是思维.思维是创新能力发展的基础.温家宝总理2009年9月4日在北京三十五中听课时深有感触地说"我上学时最大的收获在于逻辑思维训练,至今受益不浅."语文课堂做为学生学习过程中的重要课堂,担负着十分重要的思维能力及思维品质培养的职能.因而,构建思维型语文课堂是教师语文教学的重要目标.下面是笔者在语文教学中常用的几种方法. |
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