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| 有效衔接让高中生物课堂教学赢在起点 | |
| 引用本文： | 王,琴.有效衔接让高中生物课堂教学赢在起点[J].新课程导学(上),2014(11):78. |
| 作者姓名： | 王 琴 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市第三高级中学; |
| 摘 要： | 在素质教育下,高中生物教学的有效开展需要激发学生学习的兴趣,需要引导学生在温故知新中愉悦地接受新知识。因此,要重视高中生物与初中生物的衔接教学,通过对初中生物知识的巩固,提高学生自觉接受新知识的能力,从而让高中生物教学突破瓶颈,赢在起点。 |
| 关 键 词： | 高中生物 有效教学 衔接教学 课堂效率 |
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