初中数学教学方法和模式的研究 |
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引用本文: | 孟清.初中数学教学方法和模式的研究[J].中国科教创新导刊,2014(15):81-81. |
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作者姓名: | 孟清 |
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作者单位: | 河北省乐亭县乐亭镇三合庄初级中学,河北乐亭063600 |
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摘 要: | 教学方法是实现教学目标和教学任务的手段,对不同类型的数学思想方法采取不同的教法.对于宏观型的数学思想方法,应着重让学生理解其思想实质,认识到它的重大作用.应着重用述各种方法适用的问题类型,使用这种方法的技巧、操作程序,训练学生运用这类方法的能力.丰富课堂内容,提高学生对课堂的兴趣.
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关 键 词: | 初中数学 探究 教学模式 |
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