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大面积提高写字教学质量的理论与实践研究
引用本文:
张惠萍.大面积提高写字教学质量的理论与实践研究[J].江苏教育,2002(16).
作者姓名:
张惠萍
摘 要:
课题规格:江苏省教研室第三期教学研究立项课题申报单位:连云港市教育局教研室研究时间:1998年11月至2001年12月简介:我市小学写字教学质量多年来不尽人意,写字教学没有得到应有的重视,开展此项课题的研究很有现实意义。
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