课堂教学实施素质教育的构想 |
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作者姓名: | 孙占杰 |
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作者单位: | 山东省寿光市第一中学 |
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摘 要: | 学校是全面提高学生素质的主战场,课堂教学是实施素质教育的主渠道。下面就课堂教学实施素质教育问题谈几点浅见。一、处理好几个关系1.考试科目与非考试科目的关系实施素质教育不是淡化文化科学知识,而是帮助学生形成各方面基本素质的合理结构。"应试教育"的弊端是片面强调"考试科目",造成了学生素质片面畸形发展,高分而低能。要改变这种现状,就应立足于全面培养学生各种素质的高度,准确衡量各门学科在人的素质中的地位与作用,合理开设,不能因是否"考试"科目而厚薄。2.文化课与活动课的关系活动课是课堂教育的延伸,活动课与课…
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