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| 寻找语文课程视野下的“文言文语言教学” | |
| 引用本文： | 魏小娜.寻找语文课程视野下的“文言文语言教学”[J].中学语文教学,2005(11):23-24. |
| 作者姓名： | 魏小娜 |
| 作者单位： | 河南南阳师范学院中文系,473000 |
| 摘 要： | 容理诚老师的教学案例<把白话文翻译为文言文--我在澳门教<两小儿辩日>>(<中学语文教学>2005.8),更深层次的意义在于其教学的触角探向了"语言教学"这一崭新的文言文课程内容.执教者紧扣"古代汉语多单音节词、现代汉语多双音节词"的汉语言特点,从语言现象、语言运用实际出发,让学生实实在在地在母语中走了一趟,真真切切地了解了汉语言的一个特点. |
| 关 键 词： | 语言教学 文言文 语文课程 《中学语文教学》 教学案例 单音节词 古代汉语 课程内容 语言特点 |
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