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| 领悟道德课堂的构建策略 | |
| 引用本文： | 胡东芳.领悟道德课堂的构建策略[J].思想理论教育(上半月综合版),2008(7). |
| 作者姓名： | 胡东芳 |
| 摘 要： | 从教师教学实践角度出发,联系教学,道德课堂的构建至少有以下四个方面的实践策略值得教师们感悟与尝试,即用"智"策略、用"情"策略、用"心"策略以及用"行"策略. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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