首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
电教实验的现象观察
作者姓名:
徐世成
于凤云
作者单位:
辽源市电教馆
摘 要:
中小学电教实验是在自然状态下进行的,被试的外显行为往往可以代表他们的心理、情绪、状态等方面的变化,而这些变化有一部分是由于自变量的刺激所引起的。收集这些资料对探索规律,验证假设是极有益处的。中小学电教实验中大多采用观察的方法来收集这些资料,通过外显现象的分析,揭示事物的本质规律。
关 键 词:
电教 中小学 收集 现象 自变量 外显行为 实验 观察 益处 刺激
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号