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经历体验,让思维远航——《郑和远航》第二课时教学设计
引用本文:钱明辉.经历体验,让思维远航——《郑和远航》第二课时教学设计[J].小学教学研究,2010(6):14-15.
作者姓名:钱明辉
作者单位:江苏丹阳市皇塘中心小学
摘    要:一、教材简析 《郑和远航》是一篇历史性散文。文章主要讲了郑和第一次远航的经过.从出发前的装备.人物的神情与心理.出使中的态度与做法及其在历史上的地位,详细地记录了第一次远航,简略写了其他六次远航。本文以描述性语言重现历史场景为主要表现形式,运用了比喻、

关 键 词:课时教学设计  郑和  经历体  思维  教材简析  主要表现  历史场景  历史性
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