经历体验,让思维远航——《郑和远航》第二课时教学设计 |
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引用本文: | 钱明辉.经历体验,让思维远航——《郑和远航》第二课时教学设计[J].小学教学研究,2010(6):14-15. |
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作者姓名: | 钱明辉 |
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作者单位: | 江苏丹阳市皇塘中心小学 |
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摘 要: | 一、教材简析
《郑和远航》是一篇历史性散文。文章主要讲了郑和第一次远航的经过.从出发前的装备.人物的神情与心理.出使中的态度与做法及其在历史上的地位,详细地记录了第一次远航,简略写了其他六次远航。本文以描述性语言重现历史场景为主要表现形式,运用了比喻、
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关 键 词: | 课时教学设计 郑和 经历体 思维 教材简析 主要表现 历史场景 历史性 |
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