启发式在成人哲学课教学中的应用 |
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作者姓名: | 王宇 |
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作者单位: | 锦州铁路职工教育培训中心,辽宁,锦州,121000 |
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摘 要: | 职工继续教育是企业创造持续发展后劲的基础,成人学员教法的研究是一种新的教学探索。根据因材施教的原则改变授课中的“注入式”教学,把学员从教师的“满堂灌”中解脱出来是解决问题的关键。学员的世界观相对成熟,强行灌输容易使他们在心理上产生抗拒,效果会适得其反。所以,在
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关 键 词: | “启发式”教学 教学探索 哲学教学 成人 应用 持续发展 继续教育 因材施教 学员 注入式 |
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