| 中国学校系统嬗变独特性的探析 |
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| 引用本文： | 张爱勤.中国学校系统嬗变独特性的探析[J].南阳师范学院学报,2008,7(10). |
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| 作者姓名： | 张爱勤 |
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| 作者单位： | 华东师范大学,教育学系,上海,200062 |
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| 摘 要： | 作为社会系统子系统的教育，因其对人和社会的特殊作用而呈现出相当的复杂性，在不同的国家具有不同的发展路径。中国长期的封建社会和外迫的社会转型使中国的学校系统发展呈现出独特的嬗变路径。探讨其独特路径对于我们目前探求教育的现代化。具有一定的启示。
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| 关 键 词： | 学校系统 上下型兼有 理性缺失 |
An Analysis on the Uniqueness of the Evolvement of Chinese School System |
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| ZHANG Ai-qin.An Analysis on the Uniqueness of the Evolvement of Chinese School System[J].Journal of Nanyang Teachers College,2008,7(10). |
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| Authors: | ZHANG Ai-qin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | school system both from top to bottom deficiency of rationality |
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