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| 解读“综合能力”,从容面对新高考——析99年保送生综合能力测试题(部分) | |
| 引用本文： | 刘小兵.解读“综合能力”,从容面对新高考——析99年保送生综合能力测试题(部分)[J].考试,1999(Z2). |
| 作者姓名： | 刘小兵 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市城西中学 226576 |
| 摘 要： | 1999年2月13日,国家教育部以教学1999]3号文下发了《关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见》(简称“3号文件”)。最近,国家教育部考试中心又出台了《高考内容和形式改革方案》(征求意见稿)。“一石击起千层浪”,这对2000年参与试点的省市(广东、山西、江苏、浙江、吉林)以及其他省市都会产生广泛的积极的影响。高考改革的重点是高考内容改革。高考内容改革主要包括三个方面:1.进一步确立“以能力立意”的命题指导思想,更加注重考查考生进入高等学校 |
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