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| 发挥情感作用 提高学生学习数学的兴趣 | |
| 引用本文： | 柳儆.发挥情感作用 提高学生学习数学的兴趣[J].华夏少年(简快作文 ),2007(9). |
| 作者姓名： | 柳儆 |
| 作者单位： | 安徽宁国市宁国中学 |
| 摘 要： | 情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的体验;情感教育是指由师生之间真诚的、积极的情感教学而形成的和谐、合作的教学气氛,并建立最佳的教学环境。离开了情感教育,教学活动不可能发生,也难以延续。对于数学这一特 |
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