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| 构建高职院校态度育人教育体系探索--黑龙江生物科技职业学院学生态度培养工作实践 | |
| 引用本文： | 常顺,高月,田野.构建高职院校态度育人教育体系探索--黑龙江生物科技职业学院学生态度培养工作实践[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2014(6):67-68. |
| 作者姓名： | 常顺 高月 田野 |
| 作者单位： | 黑龙江生物科技职业学院; |
| 基金项目： | 2013年黑龙江省教育厅人文社会科学研究专项任务项目“高职院校学生态度教育体系构建的研究与实践”(编号:8810) |
| 摘 要： | 以“培养态度好、知识新、技能强的实用型人才”办学理念为指导，把“忠诚、积极、负责”为要素的态度培养融入课堂教学、实践教学、校园文化活动和学生日常教育工作中，采取全员、全过程、全方位的“三全”育人的方式，营造学生态度培养的良好氛围，实施态度育人。 |
| 关 键 词： | 高职 学生工作 态度培养 态度育人 |
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