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合作型学习在英语口语教学中的运用
作者姓名:易清芳
作者单位:宝应县城北中学,江苏,宝应,225800
摘    要:现在,很多学生虽然学习英语多年,具备一定的语言基础.但在真正的交际过程中却无法用英语进行交流。合作型学习为增强学生的自信心、促进学生的个性发展、提高学生口语表达能力提供了有力保障。开展合作型学习,教师应明确自己的角色定位.详尽地分析学生主体,了解课堂活动设计的原则。布置恰当的合作任务,组织有效的课堂活动形式,并制定合理有效的评价体系,科学、合理地进行。

关 键 词:合作型学习  英语口语教学  运用
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