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教学组织形式漫谈
作者姓名：张小鸽
作者单位：张小鸽（乐平中学）
摘    要：自古以来教学中的组织形式呈多元化体系,但无论如何改革主要还应是围绕以学生为主体.
关 键 词：教学组织形式 班级教学 分组辅导 道尔顿制教学 自学能力
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