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| 合作学习的道德解读——交往伦理学视阈内的合作学习 | |
| 作者单位： | 山东经济学院发展改革与高等教育研究室 |
| 摘 要： | 合作学习是一种新型的教学方式,对于合作学习的道德解读就是以现代道德哲学和现代教学论为视角,审视合作学习过程中合作的道德内蕴,彰显其深刻的道德使命和师生所应遵循的道德标准。怎样的合作学习才是道德的?衡量合作行为是否有效的原则是什么? |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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