基于设计院工作模式跨专业培养应用型人才的探索

随着我国建设创新型国家步伐的加快,我国工科教育急需创新教学模式以适应工程实践的迫切需求,培养更多的创新型工程技术人才。南京工业大学结合自身特点与优势,率先在土建类专业进行基于设计院工作模式跨专业培养应用型人才的探索.尝试对传统建筑工程教育教学模式进行改革,经过5年的实践与完善,积累了一些经验。取得了一定成果。