教育管理的国际化与本土化发展述评

考察教育管理学的发展历史,我们能够看到一个客观事实,即教育管理理论、实践及其关系问题,一直是教育管理学学科发展的中心论题之一。本文旨在简要追寻我国和国际教育理论与实践发展的过程中,展示教育理论与实践的发展动态,进而提出自己关于我国教育管理应立足于本土,面向国际的观点。