体系化:实践教学的必由之路 |
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引用本文: | 刘海燕,蔡则祥.体系化:实践教学的必由之路[J].教育与职业,2006(10):88-89. |
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作者姓名: | 刘海燕 蔡则祥 |
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摘 要: | 实践教学是培养学生实践能力的主要途径,与理论教学具有同等重要地位,是人才培养体系中贯穿始终、不可或缺的重要环节。前段时间,针对实践教学一直被边缘化、学生实践能力薄弱的现象,要求重视实践教学的呼声越来越高涨。基于对实践教学重要性的共识,各大高校也纷纷采取各种举措大力加强实践教学,然而,时至今日,开展效果并不尽如人意,实践教学仍然是高校尤其是文科高校的软肋,面临重重困难。
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关 键 词: | 实践教学 体系化 实践能力 人才培养体系 高校 文科 教学目标 |
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