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在区域活动中培养幼儿的主体性
引用本文:秦宇红.在区域活动中培养幼儿的主体性[J].华夏少年(简快作文 ),2010(1).
作者姓名:秦宇红
作者单位:福建省泉州市鲤城区第一幼儿园;
摘    要:幼儿是一个社会的人,他生来就具有人的尊严和价值,幼儿有自己的特点和需要,他们有自主性、独立性,有自己独立的人格。因此,作为教师的我们必须要树立正确的指导思想,充分认识到幼儿在活动中的主体地位。幼儿是发展着的、能动的个

关 键 词:幼儿主体性  主体地位  培养  教师  相互作用  创新能力  活动环境  区域  指导思想  创造性思维  
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