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| 数学课堂如何发展学生的思维 | |
| 引用本文： | 黄申.数学课堂如何发展学生的思维[J].教育论坛,2006(3):31-31. |
| 作者姓名： | 黄申 |
| 作者单位： | 济源市轵城二中,河南济源454672 |
| 摘 要： | 国家《数学课程标准（实验稿）》提出：“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”同时提出“数学学习应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。” |
| 关 键 词： | 课程标准 合作交流 动手实践 自主学习 中学 数学教学 |
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