“双边性”在美术专业教学中的作用探析 |
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引用本文: | 刘军辉.“双边性”在美术专业教学中的作用探析[J].内江科技,2007,28(5):34-34. |
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作者姓名: | 刘军辉 |
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作者单位: | 商丘师范学院 |
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摘 要: | 高校美术专业教学任务繁重,需要安排富有成效的教学内容。通过“双边教学”,采取多种途径引导学生学习兴趣,培养和提高学生的观察能力、表现能力和艺术创造力,使其艺术素质全面提高,
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关 键 词: | 美术教学 双边性教学 阶段性教学 直观化教学 |
修稿时间: | 2007-03-13 |
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