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回归职业基础教育——关于职业学校目标定位之思考
作者姓名:李向东  吴浩
作者单位:天津工程师范学院,天津,300222
基金项目:全国教育科学规划专项课题
摘    要:我国职业教育体系包括职业学校教育和职业培训,二者有不同的目标定位,职业学校教育的目标指向是职业或职业群,重点应进行职业基础教育,应着眼于受教育者终身可持续发展.职业培训的目标指向职业岗位.明确职业学校教育的目标指向,变岗位教育为职业基础教育,更有利于职业学校发展.

关 键 词:职业学校  目标  职业基础
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