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为探索现代中国启发式教学体系而持续奋进
引用本文:姜乐仁.为探索现代中国启发式教学体系而持续奋进[J].河北教育,1996(10).
作者姓名:姜乐仁
作者单位:华中师范大学教授
摘    要:为探索现代中国启发式教学体系而持续奋进华中师范大学教授姜乐仁“小学数学启发式教学实验研究”已进行了17年,取得了丰硕成果,为达到构建现代中国启发式教学体系的目标。课题组最近制定了科研新课题——“现代中国启发式教学实验系列研究”。一、本课题研究的对象、...

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