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激发兴趣 合作批改 快乐作文
引用本文:张守祥.激发兴趣 合作批改 快乐作文[J].教学随笔,2013(6):62.
作者姓名:张守祥
作者单位:甘肃省酒泉市肃州区丰乐学区
摘    要:凡是从事语文教学的人都知道,作文教学历来都是语文教学中的老大难问题。这是因为作文是语文教学的最高目标,写作能力是语文素养的综合体现,是各种语文知识与能力的有机结合。但是有许多学生害怕写作文,提笔就抓耳挠腮,总觉得无话可写。怎么解决这一问题,使学生觉得写作是一种快乐呢?

关 键 词:兴趣激发  作文教学  教学策略
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