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开发与建设生物实验室课程资源的几点做法
作者姓名:李成广  张玲
作者单位:1. 山东省邹平县实验中学,256200
2. 山东省邹平县月河中学,256200
摘    要:已颁布的《义务教育生物课程标准》(以下简称“新课标”)指出:“生物科学是实验科学”,“实验教学既是一类探究活动,也是生物教学的基本形式之一”。新课标倡导探究性学习方式。学生要进行科学探究离不开生物实验。在新课标实验教材《生物学》中,相当部分的实验是在实验室内通过实验探究完成的,实验室成

关 键 词:义务教育 生物课程标准 生物实验室 课程资源 探究性学习 学习兴趣 情感教育
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