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| 引导学生品味作者独特的感受 | |
| 引用本文： | 吴丽真.引导学生品味作者独特的感受[J].福建教学研究,2002(4):39-39. |
| 作者姓名： | 吴丽真 |
| 作者单位： | 石狮华侨中学 |
| 摘 要： | 感受指的是在感觉的基础上，对客观事物所产生的一种情感体验，是一种复杂的心理活动过程。感受建立的感觉的基础上，感觉依赖于感官，故培养感受能力，往往得借助于人的五官，通过这些器官大量吸收外界信息，将这些信息储存于大脑。大量信息储存在脑中，写作时便可信手拈来了。借用巴尔扎克的一句话，我们便不难体会出感受在学中的作用，他曾说过“写作之前， |
| 关 键 词： | 导学 学生 写作 感受能力 引导 情感体验 作者 借用 感觉 客观事物 |
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