相伴相学 我爱我生

六年前，刚刚走上辅导员岗位的我，面对那146张陌生的面孔，感到手足无措。我所带的学生，来自多个省市和不同背景的家庭，学生和老师之间仿佛隔着一层不太透明的膜，在1比146的情况下，怎样才能走进学生的心田，怎样才能让学生愿意与我说说心里话，怎样才能在学生需要的时候帮上一把？我感到困惑，我反复思索。