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| 小学数学课堂教学中创设情境的几点思考 | |
| 作者姓名： | 余栋梁 |
| 作者单位： | 江苏涟水县南门小学,223400 |
| 摘 要： | 事实证明,创设情境有利于培养学生的学习兴趣,有利于激发学生的学习热情,更有利于学生发现知识、探索奥秘、从而创造性地运用知识.在平时教学工作中,笔者非常重视创设各种情境,力求为学生提供良好的学习环境,下面就创设情境谈几点个人的看法. |
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