中等职业数学教育改革探索——浅谈数学分层次教学

中等职业教育的现状、学生生源的基础差异性、数学课在学科中的地位催生中等职业数学教育的改革。分层次教学是提高中等职业数学教学质量和效果最好的教学形式。本文探导数学分层次教学的必要性、内容设计、实施措施以及相关的学生成绩考评办法。