让化学实验成为学生获取化学知识的主要手段 |
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引用本文: | 王宗效.让化学实验成为学生获取化学知识的主要手段[J].成才之路,2009(29):48-49. |
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作者姓名: | 王宗效 |
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作者单位: | 通渭县北城乡石关学校 |
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摘 要: | 素质教育要求教师在教学过程中充分发挥学生的主观能动性,让学生真正成为学习的主人。要想达到这一目的,加强学生的实践活动是最有效的途径。化学是一门以实验为基础的学科,让学生通过化学实验这一实践活动来获取化学知识培养学习学生能力是最佳选择。
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关 键 词: | 学生能力 化学知识 化学实验 实践活动 主观能动性 教学过程 教育要求 知识培养 |
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