初中生英语学习策略的现状调查与分析 |
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作者姓名: | 杨丽兰 |
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作者单位: | 呼和浩特市第三十四中学,内蒙古,呼和浩特,010050 |
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摘 要: | 通过对学习策略的现状进行调查与分析 ,了解到学生的学习成绩直接反映了学习策略的使用情况。在学习策略的使用方面 ,存在着认识不到位 ,自觉运用意识薄弱 ,能力普遍较差等问题 ;初一至初三年级的学生使用学习策略的能力 ,不会随着年级的增高而自然增长。教师要从初中起始阶段就注意对学生学习策略尤其是交际策略和认知策略的培养
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关 键 词: | 初中生 英语学习策略 调查 分析 |
文章编号: | 1671-0916(2004)08-0101-04 |
修稿时间: | 2004-06-30 |
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