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整合亮点:促进深度学习
引用本文:肖年志.整合亮点:促进深度学习[J].中小学信息技术教育,2008(5):36-37.
作者姓名:肖年志
摘    要:信息技术与学科课程整合的关键是实现学生学习方式的变革,重在引导学生深度学习,最终目的是有效达成学科教学目标。学习方式的变革与深度学习是一个形式与内容的关系,形式要为内容服务,只有形式与内容达到统一,才能有效促进学科目标的达成。

关 键 词:深度学习  学生学习方式  形式与内容  学科课程整合  学科教学目标  信息技术  引导学生  内容服务
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