整合亮点:促进深度学习 |
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引用本文: | 肖年志.整合亮点:促进深度学习[J].中小学信息技术教育,2008(5):36-37. |
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作者姓名: | 肖年志 |
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摘 要: | 信息技术与学科课程整合的关键是实现学生学习方式的变革,重在引导学生深度学习,最终目的是有效达成学科教学目标。学习方式的变革与深度学习是一个形式与内容的关系,形式要为内容服务,只有形式与内容达到统一,才能有效促进学科目标的达成。
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关 键 词: | 深度学习 学生学习方式 形式与内容 学科课程整合 学科教学目标 信息技术 引导学生 内容服务 |
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