探寻办满意教育的有效路径 |
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引用本文: | 付宜红.探寻办满意教育的有效路径[J].今日教育,2013(5):28-28. |
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作者姓名: | 付宜红 |
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作者单位: | 教育部基础教育课程教材发展中心 |
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摘 要: | 很欣赏永川教委陈军主任提出的“跳出教育评教育”的观点。我们的教育如果缺乏对百姓需求的调研、缺少社会对教育的共建以及对评价的参与,不可能办出让人民满意的教育。当然这个百姓中更包含一个核心对象,那就是我们教育的服务主体——学生。
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关 键 词: | 教育 路径 人民满意 服务主体 百姓 教委 学生 |
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