重启认知——“办好学校,教好学生”学理探讨与实践思考——落地生根,办人民满意教育——记重庆2011-2013义务教育“提质”路 |
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引用本文: | 黄瑞.重启认知——“办好学校,教好学生”学理探讨与实践思考——落地生根,办人民满意教育——记重庆2011-2013义务教育“提质”路[J].今日教育,2013(2):10-13. |
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作者姓名: | 黄瑞 |
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作者单位: | 《今日教育》编辑部 |
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摘 要: | 进入21世纪第二个十年,面向建设人力资源强国的教育梦,全社会对提高教育质量的追求从来没有如此追切。
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关 键 词: | 义务教育 人民满意 好学生 建设人力资源强国 学校 认知 落地 实践 |
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